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Mostrati 161-180 di 124642 Articoli:
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Studi di storia della cultura. Sibi suis amicisque
IndiceDomenico Felice, Prefazione: Sulla dignità umana o lo stoicismo di MontesquieuChiara Torre, Officium erat imperare, non regnum: riflessioni su Seneca politicoGiorgio E.M. Scichilone, «Tagliare a pezzi». Cesare Borgia tra rimandi biblici e fonte senofontea in MachiavelliDavide Monda, Guerra e pace nel Rinascimento europeo: Machiavelli contro ErasmoPiero Venturelli, La costituzione mista e il “mito” di Venezia nel Rinascimento. Alcune considerazioni sugli scritti etico-politici di Donato Giannotti e di Gasparo ContariniLorenzo Passarini, Naturalismo e visione della società in Giulio Cesare VaniniMassimiliano Bravi, Montesquieu, le invasioni barbariche e le ripercussioni del diritto germanico sulla storia giuridica della monarchia franceseDavide Monda e Domenico Felice, L'attualità inattuale di un protagonista della civiltà moderna e contemporanea. Mappa minima per orientarsi in MontesquieuElisa Bianco, Indolence (1772) di Dorothea Mallet Celesia tra Thomson e KeatsRiccardo Campi, Per un'introduzione alla lettura delle opere alfabetiche di VoltaireDomenico Felice (a cura di), Voltaire, TolleranzaEsteban Anchustegui Igartua, La religión en Rousseau y el proyecto patriótico revolucionario francésSimòn Gallegos Gabilondo, De l'Écriture errant dans le monde, ou la découverte des géants patagonsTommaso Gazzolo, Giuseppe Rensi e l'idealismo giuridico. Il problema della deduzione trascendentale del concetto di diritto (1910-1914)Gianmaria Zamagni, Portare Aldilà? Erik Peterson e la critica della teologia politica di C. SchmittAntonio Hermosa Andajar, Pensar los clàsicos polìticos (y pensarlos en español)Domenico Felice, Montesquieu in Italia: il contributo di Salvatore Rotta (1926-2001)Massimo Angelini, Alle radici della parola «cultura»Gilio Cambi, Il bisogno di energia dell'umanitàMarco Pizzica, Marketing and Company Communication: How Lateral Thinking, Postmodernism and Popular Culture Have Changed Marketing Beyond the 4 ps StrategyEmanuele Felice, Sull'importanza della storia per le scienze sociali (e viceversa). Tre esempi dai divari regionali in ItaliaSilvia Vida, L'Occidente e i suoi tramonti
EUR 38.00
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Sposarsi altrove. Migrazioni matrimoniali in Italia e crisi della società contadina (1950-1975)
Durante il lungo secondo dopoguerra le continue migrazioni verso l'estero e i centri urbani interni minarono le fondamenta delle comunità di vaste aree rurali d'Italia, trasformando colline e montagne in luoghi marginali, spopolati e depressi. Nelle regioni centro-settentrionali, la diffusione abnorme del celibato maschile rappresentò uno dei sintomi della crisi del mondo rurale. Le donne non solo emigravano, ma preferivano scartare proposte matrimoniali che le avrebbero vincolate alla campagna e all'organizzazione sociale contadina. È in questo ambiente che si inserirono le mogli provenienti dal Mezzogiorno: donne che tramite l'intervento di "moderni" sensali di matrimonio, accettarono di sposarsi e trasferirsi nelle campagne del Nord. Attraverso l'analisi delle migrazioni matrimoniali che hanno interessato il Piemonte (le Langhe e il Roero), il libro si propone di rendere conto della peculiarità e della complessità dell'esperienza femminile nelle migrazioni interne dirette in ambiente rurale e di osservare le strategie di mutamento e di resistenza messe in atto da soggetti sociali, donne e uomini, travolti dal "miracolo" economico.
EUR 16.15
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Ricerche di pedagogia e didattica (2012). Vol. 7
IndiceDidattiche. Teorie, ambienti e strumenti/Didactics: theories, settings and tools Mirella D'Ascenzo, Dalla mostra al museoSocietà e culture in educazione/Society and cultures in educationJean-Yves Bégin, Jonathan Bluteau, Catherine Arseneault, Jocelyne Pronovost, Psychoeducation in Quebec: Past to PresentCatherine Arseneault, Jean-Yves Bégin, Jonathan Bluteau, Jocelyne Pronovost, Psychoeducation in Quebec: A Psychoeducational Intervention MethodMarco Pino, Luigina Mortari, Problem formulation in mental health residential treatment. A single case analysisAlessia Carta, Carla Podda, Claudia Secci, Cittadinanza democratica in costruzione. Lettura dei rapporti di “esclusione/inclusione” in MacedoniaStoria, storie e narrazione in educazione/History, stories and narrative in educationFrancesca Borruso, La narrazione autobiografica fra cura e liberazione. La vita di Janet FrameRossella Caso, Storie bambine. Vivere e raccontare la malattia e l'ospedalizzazione attraverso le fiabeWilliam Grandi, Fuori dal margine. Metafore di disabilità e di integrazione nella recente letteratura per l'infanziaMaria Vittoria Isidori, Il volto umano dell'emergenza. Implicazioni pedagogico/educativeTeorie, modelli e contesti in educazione/Theories, models and contexts in educationStefano Benini Prospettive educative per generare e ri-generare le rappresentazioni di genere. Riflessioni da una ricercaSara Scala Trafficanti di vite umane. La tratta e lo sfruttamento di minori e giovani adultiRecensioni/Book ReviewsMaria Teresa Trisciuzzi, William Grandi, La musa bambina. La letteratura mitologica italiana per ragazzi tra storia, narrazione e pedagogia, Unicopli, Milano, 2011. Prefazione di Emma BeseghiMariateresa Muraca, Antonietta Potente, Un bene fragile. Riflessioni sulletica, Oscar Mondadori, Milano, 2011Fabio Di Santo, Milena Bernardi, Il cassetto segreto. Letteratura per l'infanzia e romanzo di formazione, Unicopli, Milano, 2011Serena Marroncini, Federica Filippini, Antonio Genovese, Federico Zannoni, Fuori dal silenzio. Volti e pensieri dei figli dell'immigrazione, Clueb, Bologna, 2010
EUR 13.30
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Studi di estetica. Vol. 44
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Il fumetto tra arte, storia e letteratura. Incontri con Atak, Isabel JKreitz, Blutch, Francesca Ghermandi e Giorgio Vasta
La letteratura disegnata, il fumetto, è ormai un ambito di studio complesso che richiede un approccio interdisciplinare. Le voci di autori di fama internazionale come Atak, Isabel Kreitz, Blutch, Francesca Ghermandi e dello scrittore Giorgio Vasta qui raccolte sono il racconto di esperienze e poetiche personali, ma anche di quanti percorsi possibili (e di quale qualità) esistano per il fumetto che si vuole confrontare con il mondo circostante, ricostruendone la storia o narrando il presente, l'uomo, le fantasie e le fobie personali e collettive.
EUR 11.40
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Rappresentare. Questioni di antropologia, cinema e narrativa
Che tipo di attività è il "rappresentare"? Ininterrottamente, rappresentiamo mondi e fantasie, in modi complessi o addirittura densi e contorti: una rappresentazione non è mai lineare, neutra o solo descrittiva. Un'immagine o una narrazione non trasmettono mai le stesse sensazioni, inducono piuttosto effetti percettivi differenziati da individuo a individuo. Col nostro "rappresentare", in sostanza, cerchiamo di capire le traiettorie e le immaginazioni altrui e di riprodurle con disinvoltura con sensibilità e prudenza, a volte con timore. Il "rappresentare" che altri fanno, nel contempo, ci rende perplessi o ci affascina con l'intreccio d'immagini e figure, concetti, teorie e scritture. Ci sentiamo talora smarriti o irritati davanti a scenari brutali, a errori, a falsi, a prospettive sbagliate e reagiamo per mettere al riparo le nostre concezioni o contrattaccare. Tutto questo significa che quando cerchiamo di sondare e visualizzare vicende, ambienti, soggetti, le rappresentazioni che produciamo e di cui ci alimentiamo non diventano occasioni di pura riflessione.
EUR 15.20
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Da industria a parco naturale. La difficile chiusura delle cave di gesso a San Lazzaro di Savena 1960-1984
La chiusura delle cave di gesso sulle colline di San Lazzaro di Savena è il risultato di un'azione amministrativa difficile che impegna il comune per più di vent'anni in una coraggiosa politica di ripristino di un territorio a forte rischio ambientale. Si contrappongono gli interessi economici delle ditte scavatrici e la visione anticipatrice della salvaguardia di un territorio unico al mondo, valore irripetibile di patrimonio naturale, che porterà alla costituzione del parco dei gessi. I protagonisti di questa battaglia sono gli amministratori locali coraggiosi che, con l'aiuto delle prime associazioni naturalistiche, aprono la via alla moderna sensibilità ambientale. La realizzazione del Parco regionale dei Gessi bolognesi e Calanchi dell'Abbadessa, cinquemila ettari a disposizione della comunità, è il risultato di questo lungo e fortunato percorso di cultura amministrativa e degli uomini che l'hanno resa possibile.
EUR 16.15
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Insegnanti consapevoli. Saperi e competenze per i docenti di scuola dell'infanzia e di scuola primaria
È sufficiente essere dei professionisti competenti nelle discipline da insegnare, nelle metodologie didattiche, nelle tecnologie dell'istruzione, per essere degli insegnanti efficaci, oppure è anche necessario essere consapevoli del senso, della direzione, degli effetti a lungo termine dell'azione didattica? Il volume propone di considerare la competenza didattica e la consapevolezza pedagogica come aspetti complementari dell'insegnamento, con particolare attenzione alla formazione dei docenti di scuola dell'infanzia e di scuola primaria. Il profilo professionale dell'insegnante contemporaneo, articolato per competenze e alla base del nuovo percorso universitario per la formazione dei maestri, viene analizzato criticamente alla luce del discorso pedagogico e didattico contemporaneo senza però rinunciare alla ricerca della sua genealogia, introducendo lo studente, il ricercatore, l'insegnante, all'analisi di aspetti non sempre evidenti, espliciti, manifesti dell'insegnamento scolastico.
EUR 26.60
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L' opera incisa di Giovanni Francesco Grimaldi
Il volume analizza, cataloga e illustra 63 acqueforti, per ciascuna delle quali sono descritti i diversi stati, le copie e i disegni preparatori. Comprende anche sezioni relative alle opere di dubbia o errata attribuzione.
EUR 18.05
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Filologia e critica nella modernità letteraria. Studi in onore di Renzo Cremante
Il volume costituisce un omaggio di amici a Renzo Cremante, che lascia l'insegnamento universitario nel 2012, per raggiunti limiti di età. L'indice è dunque frutto di un impegno discreto, non già di una cordata accademica di ampio raggio. Si deve dire tuttavia che l'intenzione originaria dei curatori (riservare l'invito agli intrinseci) è stata in parte smentita e poi superata dal largo consenso suscitato dall'iniziativa, in Italia e all'estero, visto in particolare il riscontro delle Università spagnole che l'amico ha frequentato intensamente per convegni, lezioni, discussioni di tesi. La ragione della prima idea limitativa è inscritta nella stessa maniera del festeggiato che concepisce i rapporti personali, fondandoli sulla ricchezza umana e sulla cordiale festevolezza, mai disgiunte dalla passione per la letteratura: in sintonia del resto con il comune sentire di tutti i partecipanti. Di qui il progetto di un libro che allude esplicitamente, nel titolo, alle modalità di lavoro di Renzo, dedotte peraltro dal magistero del suo maestro, Lanfranco Caretti.
EUR 61.75
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Tutoring nei modelli di formazione in rete
Con la diffusione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nella scuola, gli insegnanti si trovano impegnanti a lavorare sia in diversi tipi di ambienti virtuali di apprendimento (ad esempio, piattaforme e-learning, social network, ambienti di condivisione Web 2.0 etc.), sia ad assumere nuove funzioni e ruoli nei processi di apprendimento (ad esempio, facilitatore di rete, autore di contenuti web, tutor online, mediatore nei social network, animatore di gruppo e di comunità virtuali di apprendimento, counsellor per l'orientamento etc.) che richiedono differenti tipi di conoscenze, di abilità e di competenze e coinvolgono svariati settori: pedagogico, formativo, progettuale, metodologico, didattico, sociale e organizzativo.Il volume esamina i ruoli e le competenze dell'insegnante nei processi di apprendimento, passando in rassegna definizioni e modelli, discutendo della qualità degli interventi adottati in specifici contesti di e-learning. Tutoring nei modelli di formazione in rete propone, infine, un quadro di riferimento per definire le competenze emergenti richieste agli insegnanti in questi nuovi contesti, e dei modelli per la valutazione da applicare nelle analisi delle interazioni online, come contributo alla riflessione teorica e guida alla pratica.Il volume è consigliato ai formatori degli insegnanti, agli insegnanti, agli studenti di Scienze dell'Educazione e della Formazione e a coloro che desiderano approfondire le caratteristiche e le potenzialità del lavoro di formazione e di apprendimento online.
EUR 13.30
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Ricerca pedagogica nella formazione degli insegnanti nell'era digitale
Negli ultimi vent'anni in Italia, la formazione iniziale e continua degli insegnanti è emersa come questione educativa cruciale per lo sviluppo della società della conoscenza. Il miglioramento della qualità dei sistemi formativi in Europa, uno dei principali obiettivi della Strategia di Lisbona (2000), è stato ripreso come aspetto fondante nella recente Strategia Europa 2020 e dall'Agenda Digitale. Uno degli elementi chiave per il miglioramento della qualità di questi sistemi è lo sviluppo della professionalità dei docenti.In tale contesto, il volume presenta i risultati, raggiunti all'interno dei progetti ricerca europei, che aiutano a comprendere il profilo professionale di un docente in relazione al cambiamento di paradigma che caratterizza lo stato attuale della pedagogia a livello globale. Definire il profilo professionale degli insegnanti è necessario per operare nella scuola della società attuale ancora in transizione verso la società della conoscenza. Il volume è composto da quattro capitoli: contesto e inquadramento teorico dei problemi educativi e pedagogici, di fronte alla transizione dalla scuola della tradizione alla scuola del futuro; analisi comparativa dei framework delle competenze degli insegnanti nella scuola nuova; analisi comparativa di modelli di innovazione e di cambiamento; proposta operativa di come integrare un piano blended elearning per la formazione degli insegnanti.Il volume è consigliato a ricercatori nel settore delle scienze della formazione, ai formatori degli insegnanti, agli aspiranti insegnanti, agli studenti di Scienze dell'Educazione e della Formazione e agli insegnanti in servizio e più in generale a tutte quelle figure della formazione e dell'educazione che desiderino approfondire i modelli pedagogici sottesi ai processi di innovazione dei sistemi educativi e formativi.
EUR 11.40
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Anarchia e quarto umanesimo. Un'intervista su irriverenza, scienza e dissidenza
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Storia e problemi contemporanei. Vol. 60: Chiesa e politica in Europa.
Alfonso Botti, Paolo Gheda, Michele Marchi, I rapporti tra Chiese e Stati nell'Europa del NovecentoSAGGIMichele Marchi, Dai cattolici nella Repubblica alla Repubblica senza cattolici? Il caso francese dal tornante bellico alla fine del mondo bipolareAlfonso Botti, Chiesa e sistema politico in Spagna, dagli anni quaranta agli anni ottanta: alcune linee interpretativePaolo Gheda, Il Regno Unito, la Repubblica d'Irlanda e le Chiese cristiane nei Troubles nordirlandesi (1968-1998)Massimo Faggioli, Cattolicesimo e sistema politico in Germania nella seconda metà del XX secoloSimona Merlo, Stato e Chiesa nell'esperienza sovieticaDOCUMENTIMarialuisa-Lucia Sergio, Politica italiana e diplomazia vaticana nella Polonia del Card. WyszyńskiNOTEAnnacarla Valeriano, L'ospedale psichiatrico Sant'Antonio Abate di Teramo nelle lettere degli internati (1892-1917)Gabriella Boyer, Appunti per una storia del manicomio di AnconaRASSEGNEAntonio Catolfi, Elio Petri e il cinema politico negli anni settantaRECENSIONIPaola Nardone, Storia d'impresaAlfonso Botti, Il Vaticano e IsraeleLuciano Casali, Don Giovanni Minzoni: un prete moderno e scomodoSCHEDEA cura di Paolo Boldrini, Luciano Casali,Maria Cognigni, Chiara Donati, Mario Fratesi,Ruggero Giacomini, Massimo Papini, Lidia PupilliLuisella Pasquini, Ricordo di Nazareno Re
EUR 15.75
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Fra l'orso russo e l'aquila prussiana. La Polonia dalla repubblica nobiliare alla IV Repubblica (1506-2006)
La Polonia è fra gli stati europei quello che ha vissuto, dall'età moderna ad oggi, l'esistenza più travagliata. Schiacciato fra due colossi, il russo e il tedesco, cancellato per due volte dalla carta politica e per due volte risorto dalle proprie ceneri e da quelle di un continente sconvolto dai conflitti mondiali che la designarono teatro delle più gravi catastrofi umane della storia recente, ricostituito entro nuove frontiere, ha recuperato la stabilità a prezzo della propria autonomia politica. Soltanto nell'ultimo ventennio, facendo appello alla determinazione e al coraggio di tutte le sue forze sociali e intellettuali, ha riconquistato la piena indipendenza con la dissoluzione del sistema geopolitico alla cui crisi ha dato un contributo decisivo. Questo libro ripercorre le tappe salienti della sua storia, dall'epoca del suo apogeo politico ed economico e della marginalizzazione che seguì la sua decadenza, fino al momento della sua reintegrazione a pieno titolo nel consesso dell'Unione Europea.
EUR 32.30
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Repertorio storico degli archibugiari italiani dal XIV al XX secolo
Tra i cultori della storia delle armi da fuoco da tempo è avvertita la mancanza di un'opera che unifichi le conoscenze aggiornate sugli archibugiari italiani. Le opere più recenti sono infatti di Malatesta (1939), Gaibi (1978) e Herr (1978), mentre non sono sempre facilmente reperibili i numerosi studi pubblicati su argomenti specifici negli ultimi 34 anni. Il Repertorio storico degli Archibugiari italiani dal XIV al XX secolo colma l'esigenza riunendo, in ordine alfabetico, le biografie degli archibugiari pubblicate dai numerosi autori che hanno contribuito alla loro conoscenza approfondendo settori specifici. A beneficio del lettore neofita il Repertorio unifica anche le conoscenze sui distretti italiani produttori di armi da fuoco e quanto è noto sugli armaioli della Sardegna, sulla cronologia dei maestri da canne di Pistoia e sulla storia di numerose dinastie e famiglie. Per consentire una facile reperibilità dei nomi degli archibugiari che hanno operato in una sede d'interesse, il Repertorio riporta in ordine alfabetico anche le località che sono state sede di archibugiari con i relativi nomi.
EUR 77.90
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Attraversare i mondi dell'arte. Per un'educazione estetica oggi
Quanto è importante e necessaria, nella odierna società della comunicazione, l'arte? E quale funzione essa può svolgere all'interno dei processi educativi della persona? Questo libro intende rilanciare la centralità del paradigma estetico di educazione umana ai fini della realizzazione di un possibile modello formativo emancipativo, aperto, declinabile all'insegna di una riflessività critica, sul piano cognitivo ed emotivo, percettivo e immaginativo. La via qui percorsa consiste in una rilettura di alcuni classici del pensiero estetico-filosofico tra Otto e Novecento: da Hegel a Eco, passando per Nietzsche, Dewey, Croce, Gadamer, Marcuse, allo scopo di evidenziarne le ricche implicazioni di natura pedagogica, sovente trascurate e non valorizzate in modo adeguato. Si intende, in tal modo, offrire al lettore (anche con l'ausilio di estratti antologici relativi alle opere più significative dei diversi autori analizzati) indicazioni, suggestioni e idee a partire dalle quali rivitalizzare una riflessione, quanto mai cruciale nell'attuale "età della tecnica", in merito al valore formativo dell'arte, dei suoi linguaggi e dei suoi "mondi".
EUR 16.15
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Con leggerezza ed esattezza. Studi su Leopardi
Se nei grandi scrittori esiste un nesso quasi imprescindibile tra rigore e indeterminatezza, tra definito e indefinito, tra inconsistenza e fisicità, Leopardi, più di altri, ha mirabilmente condensato questi elementi vivendo un'esistenza e creando un'opera nelle quali leggerezza ed esattezza occupano uno spazio sostanziale. Investigando alcuni aspetti centrali della sua vicenda artistica (la scrittura epistolare, il materialismo, il ruolo giocato da Milano, il successo o l'insuccesso nell'Ottocento) appare evidente che in Leopardi la precisione del pensare è intimamente connessa alla levità del fare e del dire. E che la sua tenacia nel mostrare l'arido vero della vita, costretta per sua stessa natura alla perenne ma mai soddisfatta ricerca del piacere, si poggia sulla potente esattezza di un pensiero filosofico complesso e sulla vaga e insieme consistente leggerezza dell'invenzione letteraria.
EUR 23.75
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Videoculture. Tra formazione, didattica, ricerca
Il volume propone una raccolta ragionata di saggi sul tema delle videoculture. La struttura del testo è multidisciplinare e orientata a creare nuovi scenari di collaborazione tra cultura umanistica e scientifica. Sono tre le direzioni proposte dai curatori del libro verso le quali le videoculture possono prendere forma: formazione, didattica, ricerca. La prima direzione, definita della formazione, propone alcune riflessioni sull'educazione ai media e sui rapporti della narrazione audiovisiva con la letteratura e il cinema. La seconda, definita della didattica, illustra alcune esperienze progettuali che affrontano il tema della narrazione veicolata e amplificata da media quali la web tv, il podcasting e authoring tools per il digital storytelling. La terza e ultima parte è una riflessione sul rapporto tra ricerca scientifica e produzione audiovisiva e presenta alcuni strumenti per monitorare esperienze didattiche supportate da un uso competente dei media, ricerche sulle tematiche dell'audiovisivo a partire dall'uso dei blog fino ad arrivare all'ambientazione filmica. Il testo termina con un saggio dedicato al carattere pervasivo della cultura video.
EUR 14.25
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Tra libera professione e ruolo pubblico. Pratiche e saperi comunali all'origine dell'urbanistica in Italia
Con la frase "tra libera professione e ruolo pubblico" la storica Donatella Calabi ha identificato la chiave di lettura della competizione tra l'architetto libero professionista e il tecnico comunale nelle rispettive identità professionali. Si può così interpretare la vittoria, avvenuta negli anni trenta, del primo sul secondo anche come una sconfitta della funzione pubblica svolta dal tecnico comunale. E il "ruolo pubblico" è la chiave di lettura anche di questo volume sull'origine dell'urbanistica italiana e sul contributo in essa dei tecnici comunali, tra la fine dell'Ottocento e la prima metà del Novecento, nel contesto nazionale e internazionale.
EUR 19.95
